总结是对一定时期、某一项目或某项工作结束或全部完成后的回顾、检查、分析和评价，以便吸取教训和定期的了解。它是一份书面材料，可以指导我们下一阶段的学习和工作生活，所以准备一份总结。但我发现我不知道该写什么。以下是小编整理的幼儿园教学总结。欢迎大家分享。
幼儿园教学总结1
时间过得真快，转眼间学期就到了。孩子们从不想上学到开开心心上幼儿园，从不敢参加活动到争先恐后地在集体面前炫耀……这需要老师一家付出很多努力，当然离不开家长的支持与配合。短短一个学期，孩子们发生了如此多的变化。不管我们老师小班多辛苦多累，这一切都是值得的！但在我们收获很多的同时，我也发现了很多不足。这里我总结一下这学期的工作：
1。培养孩子良好的生活和卫生习惯
新学期开始了。对于小班的孩子们来说，这个学期是孩子们第一次正式接触幼儿园，第一次正式接触老师。这是他们第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活学习，与陌生的人交往。老师和小伙伴们走到一起，身体和心理上都很难适应，导致入园时情绪不稳定。然而，我们面临的是儿童物种。我们试图转移他们的注意力，孩子们来到幼儿园基本上都很高兴，情绪也稳定了很多。大部分孩子在老师的引导下都能和老师打招呼，并乐意与同伴相处，为今后的教学提供帮助。为以后的生活打下了良好的基础。
在大多数孩子情绪稳定的时候，为了让孩子能够在幼儿园更好的生活和学习，我们利用各种机会进行常规教育，让孩子在团体中学习基本的生活自理能力，比如：可以自己搬椅子、自己上厕所、玩完后自己收玩具等，培养良好的生活习惯。通过这学期的教育和帮助，孩子们现在基本上可以在幼儿园独立生活和学习了。在老师的帮助和鼓励下，他们也愿意学习和尝试自己的东西。到学期末，这批孩子基本可以在幼儿园独立生活和学习。孩子们的生活能力、生活习惯、卫生习惯都有了很大的进步。
2。在教育教学中促进孩子各方面的发展
1。加强课堂常规培养
良好的课堂常规也是很好的体现。在课堂常规的培养上，我们要求孩子们面对老师，安静地上课。养成上课举手发言的好习惯。一方面，在日常教学活动中注重和强调课堂常规，及时纠正不良行为习惯。另一方面，我们经常对课堂上取得进步、表现好的孩子进行一些评价活动和奖励贴纸。通过不断的鼓励，我们班的课堂常规得到了很大的改善。更多的学生上课认真听讲，大胆发言。 ，逃兵的人越来越少。
2。在体育活动中，培养他们坚强勇敢的品质
随着寒冬的到来，很多孩子都推迟了入园时间。有些孩子即使来到幼儿园也总是把手藏在袖子里。针对这一情况，我们及时对孩子们进行了不怕冷的教育，并保证了每天的户外活动时间。通过一些体育活动，一方面让孩子们体验各种取暖的方式，另一方面可以通过走、跑、跳等锻炼来发展身体素质。此外，我们还加强了勇敢教育。在运动中培养自己的过硬的素质。
3。努力做好父母的工作，做好家庭教育
俗话说“没有付出就没有收获”。开学后，我们通过多种方式和渠道与家长进行沟通。我们还会利用家长接送孩子到幼儿园的时间，与家长交流孩子近期在幼儿园和家里的表现，交流经验，探索有针对性、有效的教育方法；此外，新生家长总是渴望看到孩子在幼儿园的表现，充分了解孩子的生活和学习情况。为了满足家长的想法，让家长更好地理解和支持我们的工作，在开学的时候，我们也会把一天的生活拍下来，在家长会的时候展示给他们看，这样进入幼儿园后，他们可以感受到孩子的情绪。一种改变。
4。安全工作
幼儿的安全教育非常重要。每天上午和下午进行检查。孩子入园时，会被检查是否携带危险物品。教室内不放置危险物品。进出幼儿园时必须由我们认识的家长接送。我们还经常教育幼儿不要玩火、电、水，并组织孩子们进行防火、防震演练，了解如何保护自己。一学期下来，孩子们自己也掌握了很多安全知识。
以上是我对这学期的回顾。回顾这学期的点点滴滴，虽然我们做了很多工作，也取得了一些收获，但我们知道还存在很多不足，比如：孩子的作息还不是很完善，上课中断的情况还很多。 ，还有一些孩子在卫生方面的表现并不理想。这些都需要我们在今后的工作中不断探索和加强。
总之，紧张忙碌的工作就要结束了。我在今后的工作中也会面临以上问题。我们将更加深入地学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿做起，认真做好各项工作，在新的一年里更上一层楼！
幼儿园教学总结2
本次教学活动是围绕主题活动《祖国真大》进行的。
第一堂课，当老师问你在中国地图上看到了哪些地方时，有的孩子会莫名其妙地回答我，“澳大利亚、日本、马来西亚……”。为此，我先带了一个大地球仪过来，地球上所有的国家，然后介绍中国。让孩子们慢慢地、仔细地观察中国在地球上的哪个位置，让他们都认识中国。地球上只有一个这样的国家。然后再拿出中国地图，让孩子回答中国在哪里的问题。
孩子们观察后，还有一半的孩子说出了中国地图上存在哪些地方。他们还知道中国的轮廓像一只大公鸡，领土非常广阔，等等。
之后我还让孩子们了解了南极和北极的特点。通过老师的讲解，孩子们了解到不同的地方有不同的温度。
当老师指着地球仪上的蓝色区域时，它是什么？孩子们立即回答：是海洋。然后他们被要求了解棕色代表什么？绿色是什么意思？我们的孩子对于绿色代表什么还是有一定的了解的。他们都说它意味着草原、平原等。由于缺乏以前的生活经验，孩子们对于棕色的含义非常模糊。但有些孩子仍然说棕色代表山丘。
活动结束后，孩子们上来指着地球仪自己讨论。我知道这是中国，中国就在这里。我也知道这是澳大利亚，这是台湾。这进一步激发了孩子们的探索兴趣，表达了他们对祖国的热爱。
幼儿园教学总结3
疫情期间，我园积极探索新的教学模式，从传统教学转向线上互动教学。这不仅丰富了教学手段，也保证了孩子的安全，实现了幼儿园教育和家庭教育。有机结合保证了孩子的全面发展。我们一起来回顾一下吧！
01艺术活动
活动目标：
1。根据你已有的生活经验，画出你心中的机器人。
2。培养孩子对绘画的兴趣，能够大胆地画画。
02科学领域
活动目标：
1。学会比较物体的厚度并能够正确表达比较结果。
2。能够将物体从薄到厚分类，知道厚度是相对的。
3。培养目视检查和判断能力。
4。培养观察和比较的能力。
0３语言区
活动目标：
1。能够仔细观察图片，了解小兔子从不愿意清理到主动清理的变化过程。
2。了解整理的意义，才能过上有秩序的生活。
0４亲子游戏
活动目标：
1。锻炼孩子的平衡能力、反应能力和核心力量。
2。增进亲子关系，体验亲子游戏的乐趣。
05生活活动
活动目标：
1。学习洗袜子的生活技能。
2。培养自理能力。
3。锻炼双手的协调性。
在家长的积极配合下，孩子们完成了本周的学习目标。家长们不仅帮孩子们完成老师分享的课程，还帮孩子们拍视频发到班级群里。让我们一起来看看孩子们的精彩表演吧！
我们中学生很认真，学习很刻苦，每天都在努力改变自己，变得更加懂事、有知识。老师为你高兴，你是最闪亮的星星！希望你们继续努力，达到更高的水平！
